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Noticias 2006 |
18 de diciembre
2ª Reunión de la Red IDI |
En la sede la OEI, en Lima, tuvo lugar la 2ª Reunión
de la Red Investigación Desarrollo e Innovación. Los
rectores y vicerrectores presentes (Universidades Nacional Mayor
de San Marcos, Nacional de Ingeniería, Nacional Agraria La
Molina, Peruana Cayetano Heredia y de Lima), así como los
rectores que excusaron su no participación (de la Pontificia
Universidad Católica del Perú y de la Universidad
del Pacífico), aprobaron el documento base y el presupuesto
inicial que presentó el Dr. Benjamín Marticorena,
con lo cual quedó formalmente constituida la Red IDI, conformada
por las mencionadas universidades.
El objetivo general de la Red IDI es “el desarrollo de la competitividad
productiva y de los servicios, mediante la consolidación
del vínculo entre universidad y empresa, por una parte, y
entre aquélla y los organismos nacionales, regionales y locales
del Gobierno, por la otra.”
Como objetivos específicos, la red se propone:1) Aprovechar
las oportunidades y fortalezas con que actualmente cuentan las universidades
y empresas, para comprometer la participación activa de ambas
en la realización de investigaciones específicas,
innovaciones para la competitividad en los mercados y formación
de especialistas de alto nivel (postgrados) en los campos prioritarios
de la economía; 2) Responder a demandas del Gobierno Central
y de los Gobiernos Regionales y Locales, asociándose con
ellos para la realización de proyectos para la competitividad
de los servicios públicos; 3) Desarrollar un amplio programa
de transferencia tecnológica a PYMES, urbanas y rurales,
en el ámbito de las tecnologías limpias; 4) Realizar
gestión financiera para los proyectos que surjan de los vínculos
entre la universidad y la empresa y entre la universidad y los organismos
de gobierno.
Además de haber sido sede de las reuniones preparatorias,
la OEI acompaña esta iniciativa en calidad de institución
asociada poniendo a disposición de la red a expertos iberoamericanos,
administrando sus recursos y facilitando un espacio para el inicio
de las operaciones de la red. |
1 de diciembre
Primer Concurso de Materiales Didácticos Escolares para la
promoción del Patrimonio Cultural |
El viernes 1 de Diciembre se llevó a cabo en el Centro Cultural
CAFAE-SE (Sede Cultural del Ministerio de Educación, Lima
-Perú) la ceremonia de premiación del Primer Concurso
de Materiales Didácticos Escolares para la promoción
del Patrimonio Cultural organizado por el Ministerio de Educación
a través de la Dirección de Promoción Escolar,
Cultura y Deporte.
El objetivo de este concurso ha sido promover en la comunidad educativa
nacional, la producción de materiales didácticos que
tengan como tema el Patrimonio Cultural de nuestro país,
creando un espacio para estimular la creatividad de los educadores
en el tratamiento del patrimonio cultural material o inmaterial.
La Oficina Regional de la OEI, a través del área de
cultura apoyó este evento, colaborando con la donación
de premios y participando de manera directa en `la evaluación
de los trabajos presentados, los cuales superaron la centena y se
caracterizaron por la gran calidad en su elaboración.
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30 de noviembre
Cumplo y exijo calidad educativa |
Con el apoyo de la OEI y bajo el sello de Foro Educativo se publicó
el libro Cumplo y exijo. Modelo de cooperación y responsabilidad
para la gestión educativa de calidad, escrito por Gloria
Helfer, Nelly Pascasio, Teresa Tovar y Verónica Alvarado.
En la presentación pública del libro, que tuvo lugar
en el auditorio del Museo de Arqueología, Antropología
e Historia, intervinieron José Rivero, Gastón Galatea,
Manuel Iguíñiz y Gloria Helfer, esta última
a nombre de las autoras. |
23 al 26 de noviembre
Programa Andino de Cooperación en Formación Continua
para docentes. |
 En
la ciudad de Cajamarca tuvo lugar, del 23 al 26 de noviembre, dos
cursos presenciales con la finalidad de validar los materiales de
capacitación producidos por equipos de maestros peruanos
en el marco del proyecto inicial de Formación de Docentes
Continua en Enseñanzas de Lenguaje, de Matemática
y de las Ciencias y Gestión Educativa que la Organización
de Estados Iberoamericanos (OEI) en convenio con el Ministerio de
Educación y Ciencia de España (MEC) vienen desarrollando
en Bolivia, Ecuador y Perú. El Curso de "Actualización
incomunicación integral para maestros andinos" estuvo
a cargo de las profesoras: Milagritos Huertas y Rosario Pérez
y se llevó a cabo bajo la Supervisión de Teodoro Álvarez
(Experto español), este curso atendió a 25 profesores
de niveles de Primaria y Secundaria de Instituciones Educativas
de Cajamarca. En tanto que el curso de "La dirección
y la supervisión de centros escolares de calidad" estuvo
a cargo de los profesores: Lucy Martel y Alcides Torres y bajo la
Supervisión de Concepción Vidorreta (Experta española);
la meta de atención de este curso fue de 25 directores de
Instituciones Educativas de la Región.
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9 de noviembre
Proyecto Educativo Nacional al 2021 |
El 9 de noviembre, a las 11 de la mañana en el Colegio Melitón
Carvajal de Lince, se presentó al país la propuesta
del Proyecto Educativo Nacional en un acto simbólico que
convocó a representantes del Estado, así como a miembros
de la comunidad educativa y de la sociedad civil, quienes recibieron
este proyecto que propone un cambio importante en la educación
peruana. El Consejo Nacional de Educación, en cumplimiento
con el mandato conferido por la Ley General de Educación
y por el Foro del Acuerdo Nacional, presentaron al país el
documento que fuera elaborado luego de un intenso proceso de diálogo
y debate en el ámbito nacional y regional. |
7-9 de noviembre
IV Congreso Iberoamericano de Educación Científica |
Con dos ponentes de la OEI, uno de la Oficina Regional de Lima,
y otro, Daniel Gil, de la Universidad de Valencia, tuvo lugar el
"IV Congreso Iberoamericano de Educación Científica"
bajo del lema "Educación científica, tecnológica
para el desarrollo sostenible".
El evento, organizado por el CONCYTEC, el Ministerio de Educación
del Perú, el Ministerio de Educación de España,
la Red de Universidades para la Educación Científica
y Tecnológica del Perú, la Cátedra UNESCO de
Educación Científica de América Latina y el
Caribe, y la Universidad de Alcalá de Henares, se propuso
como objetivo reflexionar sobre el rol de la ECT en la formación
de las nuevas generaciones. Para ello, organizó los debates
y presentaciones en los siguientes ejes temáticos: Complejidad
y ECT; Innovación en la ECT: Aulas que aprenden; Investigación
didáctica en ECT; las TICs en la ECT; y socialización
de la ciencia, la tecnología y la innovación.
El Congreso ha reunido a varias centenas de participantes y representantes
de instituciones universitarias y organismos internacionales de
Iberoamérica. |
6 de noviembre
La XVI Cumbre en el Perú |
La XVI Cumbre de Jefes de Estado y de Gobierno ha pasado desapercibida
en el Perú. Los medios no se han ocupado de ella sino muy
escasamente: dos artículos aparecidos en las páginas
de opinión del periódico La República, uno
de José Ignacio López Soria, "El analfabetismo
en las Cumbres" (5/11) y otro de Ariela Ruiz Caro, "El
muro en la Cumbre Iberoamericana" (6/11). El primero da cuenta
del proceso de elaboración y aprobación del Plan Iberoamericano
de Alfabetización y Educación Básica de Personas
Jóvenes y Adultas 2007-2015, y el segundo se refiere a las
migraciones y las remesas, sosteniendo que, mientras no se solucione
los problemas de la pobreza, la desigualdad y las asimetrías
globales, ningún muro ni barrera podrá contener la
migración de los países pobres a los ricos. |
6 de noviembre
Políticas de educación técnica en el Perú |
Para recordar los 40 y 50 años de fundación respectivamente,
Fe y Alegría e Intermon Oxfam, con el apoyo de la Unión
Europea, organizaron el taller "La educación técnica
en el Perú: Propuestas para las políticas públicas"
con tres temas de reflexión e intercambio: La propuesta de
Fe y Alegría como insumo para el diseño de políticas
públicas en educación técnica; Perspectivas
del mercado laboral y l formación profesional técnica
en el Perú; y Experiencias exitosas y desafíos de
la educación técnica en el Perú. El primer
tema, expuesto por el director de FyA, Juan Cuquerella, fue comentado
por Armando Quispe (director de Educación Superior Tecnológica
del MED), José Ignacio López Soria (OEI), y Patricia
Salas (Consejo Nacional de Educación). Las perspectivas del
mercado son presentadas por Carlos Hereens, investigador de Apoyo,
y comentadas por Julia Soto (FyA), Carlos Bejarano (Tecsup) y Norma
Añaños (Programa de Capacitación Laboral, Cooperación
Suiza). Las experiencias exitosas presentadas son: El proyecto Binacional
Catamayo-Chira" (Joel Troncos), Centros de Formación
Profesional (PASE) (Luis Alors).
Se espera que la síntesis del taller se constituya en un
insumo para la concreción de una política al respecto
de parte del Ministerio de Educación. |
6-11-06
Universidades y Sectores Productivos y de Gobierno |
 En
la sede Regional de la OEI tuvo lugar, el 3 de noviembre, una importante
reunión de algunas universidades de Lima, con la presencia
de rectores, vicerrectores y directores de investigación
y desarrollo, para la creación de la "Red de Investigación
e Innovación. Relaciones de la universidad con los sectores
productivos y de gobierno (RED IDEI)", con base en un documento
preliminar preparado por el Dr. Benjamín Marticorena (presidente
del CONCYTEC, 2001-2006).
Más información
Documento preliminar
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2-11-06
Velada Iberoamericana: "Micriscópico Mundo" |
 Dentro
del ciclo de Veladas Iberoamericanas, que ofrece cada mes la Oficina
Regional de la Organización de Estados Iberoamericanos en
su auditorio de Lima, se realiza la Exposición de Pinturas
"Micriscópico Mundo", de la artista española
Verónica Rincón.
La inauguración tendrá lugar el 8 de noviembre a las
7:00 p.m.
Invitación
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27 de octubre
Veladas Iberoamericanas. Políticas de Alfabetización
en el Perú e Iberoamérica |
 En
el Marco de las Veladas Iberoamericanas, que la oficina regional
de Lima viene organizando, se realizó el conversatorio sobre
"Políticas de Alfabetización en el Perú
e Iberoamérica".
En el mismo participaron el Sr. Luís Alberto Céspedes,
del programa Nacional de Movilización por la Alfabetización
del Ministerio de Educación (PRONAMA); el Sr. Luís
Vázquez Quispe, Coordinador Técnico del Proyecto de
Alfabetización y Educación Básica de Adultos
de la Agencia Española de Cooperación Internacional
(PAEBA) y el Dr. José Ignacio López Soria, Representante
permanente y director regional.
Presentación
PRONAMA
Presentación
PAEBA
Plan
Iberoamericano de Alfabetización
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26 de octubre
Descentralización Educativa en Cusco, Perú
Sistemas de vigilancia social de la calidad educativa |
 Con
el objeto de desarrollar acciones que permitan la elaboración
del Sistema de Vigilancia Social del Derecho a la Educación,
desde el mes de mayo pasado se han establecido contactos con las
diferentes Redes Educativas de Urubamba y Quispicanchi promoviendo
su acercamiento a las Instituciones Educativas e identificando la
organización de los Consejos Educativos Institucionales (CONEI).
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24 a 26 de octubre
La universidad que queremos |
El coloquio busca crear un espacio de reflexión acerca de
temas de gran relevancia universitaria como son: la internacionalización
de la PUCP, Universidad y Responsabilidad Social, la importancia
de los Estudios Generales, la interdisciplinariedad de la formación
universitaria y, la inclusión de la diversidad en la Universidad.
Dicho evento es organizado por Estudios Generales Letras, la Facultad
de Letras y Ciencias Humanas y el Departamento de Humanidades.
Programa:
Martes 24 de octubre.
6:00 p.m. Tema: Internacionalización de la Universidad:
un reto y una necesidad imperativa.
7:30 p.m. Tema: Universidad y Responsabilidad Social.
Lugar: Auditorio de Humanidades de la PUCP.
Miércoles 25 de octubre.
6:00 p.m. Tema: Importancia de los Estudios Generales en la formación
universitaria.
7:30 p.m. Tema: La interdisciplinariedad como columna vertebral
de la formación universitaria.
Lugar: Auditorio de Humanidades de la PUCP.
Jueves 26 de octubre
6:00 p.m. Tema: La inclusión de la diversidad en la Universidad
peruana.
8:30 p.m. Clausura.
8:45 p.m. Espectáculo.
Lugar: Centro Cultural de la PUCP.
Entre los conferenciantes figuran entre otros, Luis Jaime Cisneros
(PUCP), Fidel Tubino (PUCP) y Jsé Ignacio López Soria
(OEI). |
24 de octubre
Taller sobre: Ley Universitaria y Ley de Educación Superior
No Universitaria |
Estando en agenda para la presente legislatura la aprobación
de nuevas leyes sobre educación superior, la Comisión
de Educación del Congreso de la República convocó
a un taller para reflexionar sobre el tema. Después de la
inauguración del evento por parte de la presidente del Congreso,
Sra. Mercedes Cabanillas, y del congresista que presidía
la reunión, se desarrollaron tres exposiciones: Aspectos
económicos y sociales de la Ley Universitaria, por José
Rodríguez, del Consorcio de Investigación Económica
y Social; viabilidad jurídica de la Ley Universitaria, por
Enrique Bernales, de la Comisión Andina de Juristas; aspectos
económicos y sociales de la Ley de Educación Superior
No Universitaria, por Raúl Haya de la Torre, de la Univ.
Nac. Federico Villarreal. Para hacer comentarios a las exposiciones
se invitó a Francisco Delgado de la Flor, ex rector de la
Univ. Nac. Agraria y actual presidente del Consejo Nacional de la
Magistratura; José Ignacio López Soria, ex rector
de la Univ. Nac. de Ingeniería y actual director regional
de la OEI; Róger Guerra García, ex rector de la Univ.
Peruana Cayetano Heredia y actual asesor del Concytec; Augusto Mellado
Méndez, ex vicerrector de la Univ. Privada San Martín
de Porras y actual presidente del Concytec; Mario Rivera, director
ejecutivo de Tecsup y representante de Foro Educativo; y Hugo Nava,
ex vicerrector de la Univ. Nac. Agraria y actual presidente del
Grupo de Iniciativa para la Calidad de la Educación Superior.
Durante el desarrollo del taller, los congresistas formularon diversas
preguntas a los conferenciantes y comentaristas a fin de enriquecer
la información sobre el tema y emitir opinión sobre
diversos aspectos de las propuestas de ley que han llegado al congreso. |
18 de octubre
La educación superior en el futuro |
Convocada por Rafael Vásquez, presidente de la Comisión
de Educación del Congreso de la República, tuvo lugar
en el CONCYTEC la mesa redonda "Educación superior del
futuro (2021)", con la participación, como panelistas
de Augusto Mellado Méndez, presidente del CONCYTEC, Raúl
López Reyna, José Ignacio López Soria (OEI),
Fernando Villarán de la Puente, Edmundo Murrugarra Florián
(Consejo Nacional de Educación), Ricardo Rodríguez
Ulloa, Alejandro Solís Gómez, Jorge Heraud Pérez
y Ronald Woodman (Instituto Geofísico del Perú). Los
panelistas tenían presentaron intervenciones alrededor, entre
otras, de las siguientes preguntas: ¿Cómo será
entendida la educación superior?, ¿Cómo serán
las comunicaciones?, ¿De qué tecnología se
dispondrá para la educación superior?, ¿Cuáles
serán las exigencias o demandas de la sociedad en relación
con los profesionales y técnicos?, ¿Qué características
tendrá la estructura organizativa universitaria?, ¿Qué
aspectos principales deberá considerar la Ley de Educación
Superior?.
Al evento asistió un buen número de interesados en
la problemática de la educación superior. |
17 de octubre
Descentralización Educativa en Cusco, Perú
Sistemas de vigilancia social de la calidad educativa |
Con
el objeto de para desarrollar acciones que permitan la elaboración
del Sistema de Vigilancia Social del Derecho a la Educación,
desde el mes de mayo pasado se han establecido contactos con las
diferentes Redes Educativas de Urubamba y Quispicanchi promoviendo
su acercamiento a las Instituciones Educativas e identificando la
organización de los Consejos Educativos Institucionales (CONEI).
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13 de octubre
Veladas Iberoamericanas. Políticas de Alfabetización
en el Perú e Iberoamérica |
Organizado por la Organización de Estado Iberoamericanos
para la Educación, Ciencia y Cultura (OEI), el próximo
25 de octubre, tendrá lugar, en la sede de la oficina regional
de Lima, el conversatorio: "Políticas de Alfabetización
en el Perú e Iberoamérica", en el que participarán
representantes del Programa Nacional de Movilización por
la Alfabetización, del Ministerio de Educación (PRONAMA),
Proyecto de Alfabetización y Educación Básica
de Adultos, Agencia Española de Cooperación Internacional
(PAEBA) y Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).
Tarjeta invitación |
10 de octubre
Organismo y agencias de cooperación en educación |
En la sede del PNUD tuvo lugar la "Reunión de organismos
multilaterales, bilaterales y agencias de cooperación que
trabajan en el sector educación". El objetivo era presentar
nuestro a las nuevas autoridades del Ministerio de Educación,
además de conocer las prioridades para el sector y, en el
espíritu de la Declaración de París, saber
cómo podremos alinear y armonizar nuestros esfuerzos en educación.
Después de los saludos protocolares y de la presentación
de las prioridades por parte de las autoridades del ministerio,
los organismos presentes, entre ellos la OEI, hicieron una breve
exposición de sus programas de cooperación. |
6 de octubre
Educación y Erradicación del Trabajo Infantil |
Con el apoyo de la OEI y de otros organismos internacionales, tuvo
lugar en Quito, el 26 y 27 de setiembre pasado, el Primer encuentro
internacional Proniño de Educación y Erradicación
del Trabajo Infantil, organizado por la Fundación Telefónica
y Movistar. El trabajo se organizó en conferencias y mesas
de discusión simultáneas.
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2 de octubre
Veladas Iberoamericanas. Educación y Prevención de
Desastres |
 El
20 de septiembre, tuvo lugar la conferencia "Educación
y Prevención de Desastres". El evento se engloba dentro
del ciclo de conferencias de las Veladas Iberoamericanas que viene
ofreciendo la Oficina Regional de Lima de la Organización
de Estados Iberoamericanos. La conferencia estuvo a cargo del Ing.
Julio Kuroiwa, profesor emérito de la Universidad Nacional
de Ingeniería (UNI) y asesor del Instituto Nacional de Ingeniería
Civil (INDECI).
Los daños que se generan a partir de los desastres que ocasionan
los fenómenos naturales deben ser afrontados por las autoridades
y la ciudadanía en general, por ello, debe contemplarse,
como Política de Estado, el tema de la Educación,
tratando de reducir los efectos de los fenómenos naturales
y aspirando a un desarrollo sostenible de la nación.
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información
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28 de septiembre
II Encuentro Nacional de Rectores |
Organizado por Universia Perú, el encuentro tuvo lugar en
Lima y reunió a buena parte de los rectores y otras autoridades
universitarias del Perú, además de expertos, de varios
países, en temas de educación superior como: Salvador
Malo de México, José Joaquín Brunner de Chile
y Kristian Thorn del Banco Mundial. El evento se centró en
el tema de la calidad y la acreditación universitarias, y
en la presentación de buenas prácticas en las diversas
áreas de la vida universitaria. El representante de la OEI,
José Ignacio López Soria, desarrolló el tema
"Organismos internacionales y acreditación", centrando
su exposición en los emprendimientos y procesos de la OEI
en relación con el mejoramiento de la calidad de la educación
superior y la acreditación. |
26 y 27 de setiembre
Educación y Erradicación del Trabajo Infantil |
Con el apoyo de la OEI y de otros organismos internacionales, tuvo
lugar en Quito, el Primer encuentro internacional Proniño
de Educación y Erradicación del Trabajo Infantil,
organizado por la Fundación Telefónica y Movistar.
El trabajo se organizó en conferencias y mesas de discusión
simultáneas.
Conferencias: "TI en el mundo: Situación y tendencias"
(Eduardo Araujo, OIT); "Proniño: Experiencias y aportes
desde el sector privado" (Oscar Battistón, Fundación
Telefónica); "Características del TI en América
Latina y Ecuador" (representantes de Ecuador, Uruguay y del
Centro Internacional del TI y la educación); "Experiencia,
erradicación del TI en el mundo" (Kailash Satyarthi,
Marcha Global); "Una visión estratégica de la
educación en América Latina frente al TI" (José
Ignacio López Soria, OEI); "Cooperación internacional
para la erradicación del TI" (Manuel García Solaz,
AECI); "Una reflexión estratégica sobre políticas
educativas y TI en América Latina" ( Víctor Chebez,
IIPE/UNESCO); "TI en América Latina" (Guillermo
Dema, OIT).
En las Mesas de Discusión Simultáneas se analizaron
cuatro temas: 1) Políticas para la erradicación del
TI; 2) Políticas y experiencias educativas para la erradicación
del TI; 3) Experiencias y modelos de intervención para la
erradicación del TI; y 4) El compromiso del sector privado.
Dentro del tema 1, en la sesión sobre "Políticas
y organismos internacionales" intervinieron representantes
de IPEC (Colombia), AECI, OEI y CESIP (Perú). El representante
de la OEI presentó el tema: ""El TI en la agenda
de las Cumbres de Jefes de Estado y de Gobierno de Iberoamérica".
El encuentro, en el que participaron autoridades ecuatorianas, directivos
de Telefónica y un numeroso grupo de expertos de varios países,
terminó con una declaración que recogió lo
sustancial de las mesas de discusión. |
15 de septiembre
Directorio de la Cultura y las Artes - Perú |
 El
Instituto Nacional de Cultura (INC) del Perú acaba de publicar,
con el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos,
el Directorio de la Cultura y las Artes. Esta publicación
cuenta con una importante información para saber quien conforma
el sector cultural y las infraestructuras y medios culturales a
nivel nacional, inscritos antes del 30 de junio.
El Directorio es una base de datos con información sistematizada,
por lo que debe estar en constante actualización.
Inscripciones
Versión
digital
|
15 de septiembre
Apoyo a la Descentralización Educativa de la Región
de Cajamarca, Perú |
 El
pasado 25 de agosto tuvo lugar, en el Salón Consistorial
de la Municipalidad Provincial de Cajamarca, una conferencia a cargo
del investigador del Ministerio de Educación, Dr. Roberto
Cornejo Kläschen, sobre Perspectivas de la Descentralización
Educativa en el Perú.
Inauguró el acto del Dr. Óscar Sánchez Cubas,
Director Regional de Educación, quien manifestó su
reconocimiento a la labor de asesoramiento técnico que viene
prestando la Organización de Estados Iberoamericanos y agradeció
el aporte financiero del Ayuntamiento de Madrid, que permite el
avance de la construcción del PER.
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7 a 9 de septiembre
Amauta, 80 años |
Con el apoyo de la OEI, tuvo lugar, en Lima, el simposio internacional
"Amauta, 80", organizado por la Casa Museo José
Carlos Mariátegui y la Asociación Amigos de Mariátegui.
El evento estuvo orientado a la presentación y debate de
los últimos estudios sobre Mariátegui, aprovechando
la conmemoración del 80º aniversario del inicio de la
revista "Amauta", que él fundara y que tanta influencia
tuviera en el pensamiento y movimiento artístico latinoamericano
de fines de los años 20 del pasado siglo XX. Además
de notables expertos peruanos, como Edmundo Lévano, Gustavo
Espinoza, David Sobrevilla, Osmar Gonzales, Carlos Roca, Hugo Neyra
y otros, el simposio reunió a estudiosos del pensamiento
mariateguista de Estados Unidos, Argentina, Inglaterra y otros países. |
31 de agosto - 1 de setiembre
Historia de la ciencia colonial |
Con el subtítulo "La circulación de las ideas
científicas en América colonial", tuvo lugar
el I Taller de Historia de la Ciencia Colonial, organizado por la
Pontificia Universidad Católica del Perú con el auspicio
del CONCYTEC, la Embajada de Francia, el Instituto Francés
de Estudios Andinos y la Fundación Carolina de España.
El taller se proponía como objetivo "reflexionar sobre
las formas de circulación del conocimiento científico
en el imperio hispánico, a través de la difusión
del saber europeo hacia América y de la elaboración
de ideas y teorías en el espacio americano". En el evento,
José Ignacio López Soria, representante de la OEI,
presentó una ponencia sobre la propuesta, hecha por el Barón
de Nordenflicht, de crear una Escuela de Minería a fines
del siglo XVIII. Entre los ponentes figuraron especialistas del
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (España),
Centre Nacional de la Recherche Scientique (Francia), École
des Hautes Études en Sciences Sociales (París) y de
las universidades de San Marcos, de Lima, de Ingeniería y
Católica del Perú, de los Andes (Colombia) y Federal
de Río de Janeiro (Brasil). |
28 - 30 de agosto
4ª Reunión de la Cátedra de Historia de Iberoamérica.
La Independencia y los actores |
Se reunió en Lima la Cuarta Cátedra de Historia de
Iberoamérica..
Este es un proyecto que la Organización de Estados Iberoamericanos
viene impulsando desde el año 2000 y obedece al mandato de
los presidentes y jefes de estados Iberoamericanos para favorecer
la identidad iberoamericana a través de la acción
conjunta en materia educativa, cultural, científica y tecnológica
que colocaron a la enseñanza de la historia iberoamericana
como asunto de especial interés.
Para dar cumplimiento a este propósito se constituyeron redes
subregionales que ejecutan los planes de acción de la Cátedra
trabajando de manera conjunta con la OEI, por ello La Universidad
Mayor de San Marcos y la Pontificia Universidad Católica
participaron en esta convocatoria.
Dos representantes de cada país andino, además de
dos representantes de España y un numeroso grupo de historiadores
y maestros dialogaron entre el 28,29 y30 de Agosto en torno al tema
de la "Independencia y los Actores sociales"
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25 agosto
4ª Reunión de la Cátedra de Historia de Iberoamérica.
La Independencia y los actores sociales |
 Red
de Universidades Andinas (Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú
y Venezuela)
La Cátedra de Historia de Iberoamérica es un proyecto
que la Organización de estados Iberoamericanos viene impulsando
desde al año 2000 y obedece al mandato de los presidentes
y jefes de estado iberoamericanos que para favorecer la identidad
iberoamericana a través de la acción conjunta en materia
educativa, cultural, científica y tecnológica, fijaron
la enseñanza de la historia iberoamericana como asunto de
especial interés.
En esta 4ª Reunión de la Cátedra de Historia
de Iberoamérica participan de la convocatoria la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos y la Pontificia Universidad Católica
del Perú y el tema a tratar es La Independencia y los
actores sociales. El evento tendrá lugar los días
28, 29 y 30 de agosto en Lima y contará con la participación
de ponentes de Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú, Venezuela,
Nicaragua y España. Las jornadas de trabajo están
divididas en dos lugares. La primera parte se realizará en
la sede de la OEI en Lima y será de carácter privado
con los participantes nacionales e internacionales que se han invitado
a este evento.
La sesión de la tarde, de las 17h a las 20h, será
pública y tendrá lugar en el Auditorio de la Facultad
de Letras de la UNMSM. Estas sesiones están especialmente
dirigidas a profesores y estudiantes de Historia.
Programa
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25 de julio
Apoyo a la Descentralización Educativa de la Región
de Cajamarca, Perú |
 El
2 de agosto se realizó en Cajamarca el Taller de"Monitoreo
y Evaluación del Proyecto" que contó con la participación
del Coordinador de Programación de la OEI, Dr. Daniel Quineche
Meza; el Director Regional de Educación de Cajamarca, Profesor
Oscar Sánchez Cubas; representantes de la Municipalidad Provincial;
el Sub Gerente de Desarrollo Social del Gobierno Regional; representantes
de las diferentes Universidades de la región y la Coordinadora
local del proyecto, Profesora Elena Sánchez Cueva. Se informó
de los avances en la construcción del Proyecto Educativo
Regional (PER) y también se habló sobre el tema de
la Municipalización de la Educación. El Dr. Sánchez
Cubas felicitó a la OEI por el apoyo que viene brindando.
Más información
|
24 de julio
Veladas Iberoamericanas: Descentralización Educativa en el
Perú |
 Dentro
del ciclo de Veladas Iberoamericanas, el 20 de julio, en la sede
de la OEI en Lima, tuvo lugar la conferencia "Perspectivas
de la Descentralización Educativa en el Perú",
a cargo de Roberto Cornejo Kläschen, investigador del Ministerio
de Educación y autor de un libro del mismo título.
El acto contó con la presencia de la Viceministro de Gestión
Institucional del Ministerio de Educación, Helenn Chávez.
Los Doctores Luís de la Cruz y Raúl Villacorta Vigo,
coautores del libro, realizaron los comentarios a la exposición.
Galería de fotos
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24 de julio
Acuerdo de Sede Ecuador - OEI |
El pasado 17 de julio, se firmó
el Acuerdo para la instalación de una Oficina Técnica
de la OEI en la República del Ecuador. Suscribieron el convenio
Diego Ribadeneira, Ministro Encargado de Relaciones Exteriores del
Ecuador y Francisco Piñón, Secretario General de la
OEI. La nueva Oficina Técnica estará dirigida por
Fernando Chamorro y dependerá funcionalmente de la Oficina
Regional de Lima. |
24 de julio
Convenios de Cooperación en Ecuador |
 La
puesta en marcha de la nueva Oficina Técnica en Quito, permitirá
a la OEI desarrollar su acción con mayor fluidez y pertinencia,
como lo demuestra la firma, durante la estancia del Secretario General
en esa ciudad, de tres Convenios Marco de Cooperación: con
la Universidad
Técnica Particular de Loja, con la Casa
de la Cultura Ecuatoriana "Benjamín Carrión"
(CCE) y con la Fundación
para la Ciencia y la Tecnología (FUNDACYT). |
13 de julio
Apoyo a la Descentralización Educativa de la Región
de Cajamarca, Perú |
Con
el objetivo de socializar los avances de la Propuesta Pedagógica
y de Gestión del Proyecto Educativo, el pasado 7 de julio,
en el distrito de Jesús (Cajamarca), tuvo lugar un taller
de difusión en el que participaron más de cien docentes
y directores de educación inicial, primaria y secundaria
del distrito. También se contó con la participación
de los representantes del SUTEC, de la Dirección Regional
de Educación y de los Equipos Técnicos de la Propuesta
Pedagógica y de Gestión del PER.
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11 de julio
Taller Países Andinos de Gestión Cultural |
 Entre
el 17 y el 19 del pasado mes de mayo tuvo lugar, en el Museo de
la Nación, el Taller sobre "Gestión y Descentralización
Cultural" para países Andinos. Fue convocado por la
OEI, la AECI y el INC creando un espacio para la discusión,
diálogo e intercambio de información y conocimientos
entre expertos de países del área andina.
Conclusiones
Lista de participantes
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10 de julio
EUROsociAL. Encuentro Internacional de Redes |
 Los
directores de las Oficinas de la OEI en Brasil, México, El
Salvador, Madrid y Perú, miembros del Consorcio Educación
de EUROsociAL, participaron en el encuentro que ha tenido lugar
en Cartagena de Indias, Colombia, durante los días 26 a 30
de junio en el Centro de Formación de la Cooperación
Española.
Más
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10 de julio
Apoyo a la Descentralización Educativa en la Región
Cajamarca, Perú |
 Dentro
del proceso de construcción del Proyecto Educativo Regional
(PER) y con la participación de diversos representantes educativos
de la región y equipos de trabajo implicados en la elaboración
del PER se realizó, en la ciudad de Cajamarca, el 24 de junio
pasado, el seminario regional "Políticas Educativas
Descentralizadas en Contextos Interculturales", que contó
con la participación, como ponente, del reconocido Pedagogo
internacional Juan Samaniego Froment, quien aportó su experiencia
en la construcción de políticas educativas y descentralización
de la educación, desde su labor en el Proyecto Río
Verde-Ecuador.
Más información
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23 de junio
Políticas de formación profesional |
 Para
discutir el documento preliminar de "Lineamientos para una
política de formación profesional", que la OEI,
el CONCYTEC, y otras instituciones están elaborando, con
el apoyo de la Cooperación Francesa, tuvo lugar, en nuestra
institucional, la segunda reunión de validación de
lo avanzado hasta el momento. La reunión fue conducida por
el equipo encargado de la elaboración de la propuesta, que
dirige el experto Raúl Haya de la Torre. La participación
de representantes del Ministerio de Educación, CONCYTEC,
Ministerio de Trabajo, SwissContact, Cooperación Europea
(Proyecto APROLAB), Tecsup y Consejo Nacional de Educación
permitió un rico debate cuyas conclusiones fueron recogidas
por los autores de la propuesta para enriquecerla y pasar a la fase
final de elaboración de la misma.
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22 de junio
VELADAS IBEROAMERICANAS
El plan nacional de ciencia y tecnología |
 En
el marco de las VELADAS IBEROAMERICAS, que la OEI Lima viene organizando
desde hace unos meses, tuvo lugar en nuestra sede la presentación
del "Plan nacional de ciencia, tecnología e innovación
para la competitividad y el desarrollo social 2006-2021" El
doctor Benjamín Marticorena, presidente del Consejo Nacional
de Ciencia y Tecnología, presentó las líneas
fundamentales del mencionado plan subrayando la importancia de los
programas nacionales y regionales de investigación e innovación,
que están ya en marcha y han conseguido comprometer el aporte
tanto del mundo académico (universidades y centros de investigación)
como de importantes sectores del empresariado. La exposición
fue comentada por los expertos Juana Kuramoto, de GRADE, y Carlos
Durand Chahud, vicepresidente de la Cámara de Comercio de
Lima. Entre los participantes había representantes de varias
universidades, Instituto Nacional de Cultura y ex alumnos de los
cursos de CTS+I.
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22 de junio
Convenio Biblioteca Nacional/OEI/ Hanacpachap |
Con representantes de la Biblioteca Nacional del
Perú, la OEI y la institución Hanacpachap, tuvo lugar
en la sede de la OEI la firma de un convenio tripartito que se propone
impulsar la investigación, interpretación y difusión
de la cultura musical, especialmente de la música barroca
producida en el Perú y otras partes de Iberoamérica
en los siglos XVII y XVIII. Para ello se crea el Centro Andrés
Sas, en homenaje al conocido músico peruano de la primera
mitad del siglo XX. La presentación pública del Centro
tendrá lugar en julio con la exposición "Documentos
para la historia de la música peruana" y un concierto
de música del Perú barroco. |
26 de mayo
Perú: Canje de deuda por educación |
Por Decreto Supremo nº 070-2006-EF, del
24 de mayo de 2006, publicado hoy en El Peruano, el gobierno ha
decretado:
Artículo 1º Aprobación
Apruébase el 'Programa de Conversión de Deuda de Perú
frente a España' a ser acordado entre la República
del Perú y el Gobierno de España, por un monto total
de US$ 11 652 171, 81 y
EUR 6 640 566,90, para financiar proyectos de desarrolla prioritariamente
en el Sector Educación.
Artículo 2º Suscripción de documentos
Autorízase al Ministerio de Economía y Finanzas, o
a quien él designe, a suscribir en representación
de la República del Perú, el acuerdo bilateral de
la operación de administración de deuda que se aprueba
en el artículo 1º de esta norma legal; así como
al Director General de la Dirección Nacional del Endeudamiento
Público del Ministerio de Economía y Finanzas a suscribir
los documentos que se requieran para implementar la citada operación.
Artículo 3º Refrendo
El presente Decreto Supremo será refrendado por el Presidente
del Consejo de Ministros y por el Ministro de Economía y
Finanzas.
Dado en la Casa de Gobierno, en Lima, a los veinticuatro días
del mes de mayo del año dos mil seis.
Alejandro Toledo. Presidente Constitucional de la República
Pedro Pablo Kuczynski Godard. Presidente del Consejo de Ministros
Fernando Zavala Lombarda. Ministro de Economía y Finanzas |
2 de junio
Exclusión y racismo en el Perú |
Organizado por el Centro Cultural Inca Garcilaso
del Ministerio de Relaciones Exteriores, con el apoyo de la OEI,
se desarrollará el ciclo de conferencias "Exclusión
y racismo en el Perú", en la sede del Centro, con el
siguiente programa:
- 2 de junio. El racismo y el imaginario oligárquico en
el Perú. Nelson Manrique
- 9 de junio. Sobre los usos equívocos del término
'racismo' en el Perú. Alejandro Ortiz
- 16 de junio. Las dos direcciones de la exclusión en el
Perú. Juan Ossio
- 23 de junio. Posibilidades y límites de la lucha contra
el racismo en el Perú de hoy. Gonzalo Portocarrero
|
24 de mayo
Veladas Iberoamericanas: Arte Iberoamericano |
Siguiendo con las Veladas Iberoamericanas, tuvo
lugar, en la sede de la OEI, la conferencia "Cambios formales
y técnicos en la pintura peruana del siglo XVII" de
Jaime Mariazza Foy, licenciado en historia del arte, profesor de
la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y director de la Oficina
de Registro y Catalogación de Bienes Muebles del Instituto
Nacional de Cultural. |
23 de mayo
Educación Bilingüe Intercultural |
Foro Educativo presentó en su sede institucional
el video "Zorros de arriba", título inspirado en
una novela El Zorro de Arriba y el Zorro de Abajo (1971) de José
María Arguedas. El video, comentado por Madeleine Zúñiga,
Luisa Pinto y José Ignacio López Soria, recoge testimonios
y experiencias de los actores de los proyectos de educación
bilingüe intercultural en Andahuaylas. Después de la
presentación se desarrolló un rico debate sobre la
interculturalidad y la pertinencia de la educación bilingüe
intercultural. |
16 de mayo
Taller Andino de Gestión Cultural Descentralizada |
 Expertos
de los países andinos y de la AECI, la OEI y el INC se reúnen
en Lima para dialogar en torno a experiencias de gestión
cultural en la región. El Taller se llevará a cabo
los días 17, 18 y 19 de mayo en el Museo de la Nación.
Se ha programado una única sesión abierta al público,
sobre el tema "Integración Cultural en el Mundo Andino",
el 18 de mayo a las 7:30 PM.
Más
información
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27 de abril al 18 de mayo
Nueva poesía del Perú |
Con el apoyo de la OEI, el Centro Cultural Inca Garcilaso del Ministerio
de Relaciones Exteriores, ha organizado el ciclo "Lecturas
de poesía" con la participación de los siguientes
jóvenes poetas: Diego Otero y José Carlos Irigoyen
(27 abril), Jerónimo Pimentel y Roxana Crisólogo (4
mayo), Luis Fernando Chueca y Renato Cisneros (11 mayo), y Rómulo
Acurio y Miguel Ildefonso (18 mayo). Con esta actividad se inaugura
la relación de cooperación entre la OEI y el Centro
Cultural Inca Garcilaso, institución que fue creada en 2005
y cuya dirección ha sido encomendada al reconocido poeta
Antonio Cisneros. |
27 de abril
Políticas de formación profesional |
Recogiendo los acuerdos del seminario "Formación profesional
para una sociedad competitiva, inclusiva y solidaria" (23-24
nov. 2005), el grupo de trabajo que entonces se constituyó
ha avanzado -bajo la conducción del experto Raúl Haya
de la Torre y con el apoyo del CONCYTEC, la Embajada de Francia
y la OEI- en la elaboración de la propuesta de bases para
una política de formación profesional y de constitución
del Sistema Nacional de Formación Profesional. Para presentar
y debatir los avances, tuvo lugar, en la sede de la OEI, un taller
que condujo Raúl Haya y contó con la participación
de expertos y funcionarios de las siguientes instituciones: Ministerio
de Educación, Ministerio de Trabajo, Proyecto APROLAB de
la Unión Europea, CONCYTEC, Municipalidad de Lima, Proyecto
PASE de Fe y Alegría, y varios centros educativos (SENCICO,
IST San Ignacio de Loyola, IST Julio C. Tello, IST Chaminade, IST
José Pardo, IST María Aráoz Pinto). El debate,
que fue muy rico, se centró en el análisis de los
componentes básicos de la propuesta, los lineamientos de
política y las estrategias. |
25 de abril
CTS+I y Plan Nacional de Ciencia y Tecnología |
Convocada por la OEI, con el acuerdo del Consejo Nacional de Ciencia
y Tecnología (CONCYTEC), tuvo lugar, en la sede de la OEI
la "Reunión de coordinación para impulsar los
programas de desarrollo del CONCYTEC en el marco del Plan Nacional
de Ciencia y Tecnología". La actividad contó
con la participación de los responsables del CONCYTEC, la
OEI Lima, la Escuela de Postgrado de la Universidad de San Marcos
y una veintena de egresados de la diplomatura en CTS+I que han impartido
recientemente la Universidad de San Marcos y la OEI con la colaboración
del CONCYTEC (Javier Verástegui, Pierre Saya y Fernando Ortega)
y de los expertos José Luis Solleiro (México) y Luis
Javier Jaramillo (Colombia).
El objetivo de la reunión era buscar puntos de encuentro
entre los programas de desarrollo del CONCYTEC y los proyectos de
investigación de los graduados y sus respectivas instituciones.
Se buscaba, además, identificar competencias en los graduados
para conducir investigaciones y asumir responsabilidades relacionadas
con la gestión en ciencia y tecnología.
Después de la presentación del Plan Nacional de CyT
2006-2021, que hicieron los representantes del CONCYTEC (Javier
Verástegui y Benjamín Marticorena), y la información
sobre los programas de desarrollo, que hizo el Dr. Róger
Guerra García, se desarrolló un rico diálogo
entre los participantes sobre estrategias para trenzar relaciones
de cooperación entre los equipos de investigación
de las universidades, expertos ahora ya en CTS+I, y el CONCYTEC.
Tanto los egresados de la diplomatura como los representantes de
las instituciones presentes coincidieron en agradecer a la OEI por
haber puesto en marcha, con los cursos CTS+I, un proceso de formación
que está ya conduciendo a actividades concretas tanto de
difusión de la perspectiva CTS+I, como de investigación
y gestión de CyT. |
24 de abril
"Veladas iberoamericanas". La emergencia educativa |
Siguiendo con la iniciativa abierta por el evento "Claves
para pensar Iberoamérica", que tuvo lugar en 2005 con
motivo de la apertura de nuestra nueva sede institucional, comenzaron
ayer, 24 de abril, en la sede de la OEI-Lima, las VELADAS IBEROAMERICANAS,
un espacio para la presentación y el debate de ideas sobre
educación, cultura y ciencia y tecnología en la región,
así como para presentaciones literarias, artísticas
y culturales de los diversos pueblos del mundo iberoamericano.
El evento del 24 consistió en una conferencia: "Estrategias
para enfrentar la emergencia educativa", a cargo de Carmen
Montero Checa, investigadora del Instituto de Estudios Peruanos
y consultora externa de la OEI para el Programa Eurosocial. Como
comentaristas intervinieron Hugo Díaz, del Instituto de Investigaciones
para el Desarrollo y la Defensa Nacional (INIDEN), y Juan Borea
Odría, del Ministerio de Educación.
La conferencia contó con la participación de un nutrido
grupo de educadores y expertos en temas educativos.
Al final del acto se procedió a la entrega de diplomas a
los siguientes graduados del postgrado y del máster en educación
en valores: María Melchora Chávez Tapullima, Alberto
Ricardo Plaza Jibaja, James Eduardo Medina Angulo, César
Antonio P. Uribe Neyra, Marco Antonio Roncal Vita, Ela Martínez
Lavado. El señor César Uribe Neira dirigió
unas palabras de agradecimiento en nombre de los graduados. |
21 de abril
Fondo de Desarrollo de la Educación Peruana (FONDEP) |
Se ha inaugurado hoy la sede institucional el FONDEP con la participación
del ministro de educación, Javier Sota Nadal, la congresista
Gloria Helfer Palacios, el presidente del FONDEP, Ricardo Morales
Basadre, y un selecto grupo de la comunidad educativa del país.
En su alocución el presidente del FONDEP agradeció
muy especialmente a la OEI por el apoyo brindado para la instalación
y primer funcionamiento del FONDEP. Con la creación del FONDEP
se abre una nueva perspectiva para el mejoramiento de la educación
en el país. Los recursos del fondo están destinados
a apoyar proyectos de mejoramiento e innovación concebidos,
elaborados y desarrollados por los centros educativos, especialmente
de las áreas más desfavorecidas. |
20-21 de abril
Internacionalización de la educación superior. |
El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, la Embajada
de Francia y la Asamblea Nacional de Rectores, con el auspicio de
diversas instituciones y organismos internacionales (IESALC, OEI,
OUI, Comisión Europea, etc.), desarrollan el seminario euro-latinoamericano
Internacionalización de la educación superior. Desafíos
de la cooperación universitaria en red, en el que participan
representantes de Francia y de numerosos países latinoamericanos.
Temario: Desafíos políticos y académicos de
un espacio común de educación superior; Prefalc, un
instrumento ejemplar de cooperación universitaria en red;
Institucionalización de la cooperación universitaria;
Gestión e indicadores de la cooperación universitaria;
y Articular el círculo de la evaluación, la calidad
y la acreditación en convenios y programas de cooperación.
El presentante de la OEI, José Ignacio López Soria,
presentó el tema "La OEI y la construcción de
un espacio común iberoamericano de educación superior". |
19 de abril
El pensamiento de José Carlos Mariátegui |
La presentación del libro del filósofo David Sobrevilla,
El marxismo de Mariátegui y su aplicación a los 7
Ensayos, realizado en la Universidad Lima, permitió el desarrollo
de un rico debate sobre la vigencia del pensamiento del padre y
mentor del socialismo peruano. El libro da cuenta del camino de
Mariátegui hacia el socialismo y de la aplicación
de las categorías socialistas a la interpretación
de la realidad peruana. Las tesis del autor sobre Mariátegui
fueron presentadas y debatidas, ante un público de filósofos
y científicos sociales, por los profesores Fermín
Cebrecos, de la Universidad de Lima, Ricardo Portocarrero, de SUR,
y José Ignacio López Soria, de la OEI. |
19 de abril
En Ecuador comentan programa de alfabetización |
Ecuador-lee-escribe: Plan Iberoamericano de Alfabetización
y Educación Básica de Personas Jóvenes y Adultas
(2008-2015).
Es interesante esta iniciativa de la OEI y el espíritu que
se quiere imprimir a este Plan, no de homogeneización de
programas y métodos, sino más bien de articulación
de esfuerzos y saberes instalados ya en los diversos países.
Es pues momento para abrillantar, sacar a la luz y dar a conocer
lo que hay en cada país, no solo a nivel gubernamental y
nacional sino también no gubernamental y sub-nacional/local.
En los próximos días prepararé algunos comentarios
al Documento Base de este Plan (pueden verlo en el mismo sitio web
de la OEI provisto abajo), como parte de la investigación
sobre la alfabetización y el programa Yo Sí Puedo
que vengo conduciendo en el marco del convenio de trabajo CREFAL-Fronesis.
Rosa María Torres. Instituto
Fronesis |
11/12 de abril
I Encuentro regional sobre posicionamiento de políticas educativas
regionales |
Cajamarca, Chota, 11 y 12 de abril de 2006.
Con la participación de Alcaldes distritales de las provincias
de Cajamarca, representantes de los sectores agricultura y salud,
mesas de concertación, representantes de las Unidades de
Gestión Educativa Local, Directores de instituciones educativas,
Organizaciones no gubernamentales sindicatos y docentes se realizó
el I Encuentro de Posicionamiento de Políticas Educativas
regionales en el Auditorio de la Municipalidad provincial de Chota.
Unos 90 representantes de las instituciones y organizaciones convocadas
de las diferentes provincias de la región analizaron, debatieron
y priorizaron las políticas educativas de acuerdo las necesidades,
problemas y aspiraciones de su realidad. Al término del encuentro
se firmó la Carta de Chota con la finalidad de definir los
compromisos que cada distrito ha asumido poner en práctica
en sus comunidades, con la finalidad de mejorar la calidad de los
aprendizajes.
Las políticas educativas que se vienen trabajando y priorizando
son el resultado de un año de trabajo participativo en eventos
realizados en todas las provincias cajamarquinas, y fueron presentadas
en el Seminario Regional "Asumiendo nuestro compromiso socio-político
por una propuesta educativa regional" realizado el 16 y 17
de marzo en Cajamarca.
Este evento se ha realizado gracias al apoyo compartido entre la
Oficina de Educación Rural del MED, el Consejo Participativo
Regional de educación de Cajamarca-COPARE y el Proyecto "Apoyo
a la Descentralización educativa en la región Cajamarca",
que cuenta con el asesoramiento técnico de la Organización
de Estados Iberoamericanos -OEI- y el aporte económico del
Ayuntamiento de Madrid (España).
Elena Sánchez Cueva
Secretaria Técnica del COPARE Cajamarca
Coordinadora Local Proyecto Apoyo a la Descentralización
educativa en la región Cajamarca.
|
El Instituto Nacional de Cultura y la
Organización de Estados Iberoamericanos
para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)
los invita a registrarse y formar parte del:
Directorio Nacional de la Cultura y las Artes del Perú
(http://www.directoriodecultura.org.pe)
Más información
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03/04 de abril
Misión de la OEI en Bolivia |
Entre los días 3 y 4 de abril una misión de la OEI,
conformada por el director general de Cooperación Técnica
Concertada, Mariano Jabonero, con base en Madrid, y el director
ejecutivo de la Oficina Regional de Lima, Jorge Cornejo, efectuaron
una visita a las autoridades del gobierno de Bolivia con el fin
de confirmar la voluntad de la Organización de reforzar su
presencia y actividad cooperadora en el país.
A este efecto, los mencionados funcionarios efectuaron importantes
entrevistas entre las que cabe destacar la realizada al ministro
de educación, Sr. Félix Patzi P. En diálogo
con el señor ministro se le hizo referencia a los objetivos
de la OEI y su función de ser agente de transferencia de
conocimientos, experiencias y buenas prácticas procedentes
de entornos iberoamericanos. Se le manifestó la intención
de la OEI de firmar un Acuerdo de Sede con la finalidad de, en el
corto plazo, abrir una oficina en ese país.
El ministro boliviano agradeció la visita y la voluntad
de la OEI de brindar su apoyo al pueblo boliviano a través
de proyectos y actividades en los campos de la educación,
la ciencia y la tecnología, y la cultura. Asimismo, solicitó
a la OEI su apoyo a fin de formular y ejecutar un proyecto para
la ampliación de la cobertura y el mejoramiento de la calidad
de la educación media en el sector rural boliviano.
Por su parte, el director de Organismos Internacionales del Ministerio
de Relaciones Exteriores y Culto, Sr. Rubén Vidaurre Andrade
dio la más cálida bienvenida a la iniciativa de la
OEI de abrir una oficina en la ciudad de La Paz, pues así
se aseguraría el permanente apoyo de la OEI en actividades
vinculadas al sector educación. El Sr. Vidaurre estuvo acompañado
de la Srta. Erika Straus, especialista en educación, integrante
de la referida Dirección.
Finalmente, se realizaron otras entrevistas importantes con el
coordinador del Equipo de Nuevas Tecnologías del Ministerio
de Educación, con la directora ejecutiva del Conservatorio
Nacional de Música y con el jefe de Extensión y Difusión
Cultural del Museo Nacional de Etnografía y Folklore, con
el fin de explorar áreas en las que la OEI podría
brindar apoyo. |
03 de abril
Maestría en recursos minerales |
 Con
la participación del Ministro de Educación, Javier
Sota, el rector de la Universidad Nacional de Ingeniería,
Roberto Morales, los representantes de la Universidad Politécnica
de Madrid, Fernando Vázquez, Ricardo Castroviejo y José
Antonio Espí, el presentante de AECI, César Becerra,
el gerente de exploración de Río Tinto -Perú,
Jorge Carbonell, y el director regional de la OEI, José Ignacio
López Soria, tuvo lugar en la sede de la Organización
la clausura del curso 2005 y la apertura del de 2006 de la maestría
"Aprovechamiento sostenible de recursos minerales". Durante
la ceremonia se distribuyeron certificados a los participantes en
la maestría -procedentes de varios países latinoamericanos-
y se leyó la lista de los que habían cumplidos todos
los requisitos, incluida la presentación de la tesis. El
Sr. Carbonell anunció el otorgamiento de un premio económico,
por parte de Río Tinto - Perú, a las dos tesis de
más alta calificación.
|
27 de marzo
Nueva Biblioteca Nacional del Perú |
Hoy fue inaugurada por el presidente Alejandro Toledo la nueva
sede de la BNP, un moderno edificio que cuenta con amplios depósitos
de libros y revistas, oficinas de procesamiento de la información
y de gestión institucional, salas de lectura, cubículos
especiales para los investigadores, un teatro y un amplio espacio
para estacionamiento. Se cumple así un propósito acariciado
durante tres lustros.
La OEI ha administrado buena parte de los fondos para la construcción
y equipamiento del edificio y tuvo la iniciativa y apoyó
la gestión para la obtención del crédito español
-del Fondo de Ayuda al Desarrollo- por 6 millones de USD.
En el marco de las celebraciones de la inauguración se están
desarrollando, entre otros, los siguientes eventos: Conversatorio de 'Historia de una colección', con la participación
de los directores nacionales de las bibliotecas de Brasil, España,
Perú, Venezuela y del presidente de ABINIA (Asociación
de Bibliotecas Nacionales de Iberoamérica"; Inauguración de las exposiciones 'Incunables peruanos y extranjeros de la BNP'
y 'Mapas antiguos del Perú del mundo'; Conferencia 'La biblioteca numérica, Europa y Google' por el Dr. Jean-Noël
Jeanneney, presidente de la BN de Francia; Conversatorio 'Franklin Pease G.Y y su tiempo en la BNP' con la participación
de Mariana Mould, Liliana Regalado, Javier Flores y Marco Curátola; Firma del convenio de cooperación entre la BNP y la
BN de Francia; además de presentación de libros,
concierto, recital musical, recitales de danzas y canciones peruanas,
representación de 'Enrique V' de Shakespeare, etc. |
03 de abril
Innovación, investigación y postgrado |
La OEI y la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional Mayor
de San Marcos vienen trabajando juntas para desarrollar los módulos
de la Cátedra CTS+I. La conducción del último
módulo está a cargo del Dr. Luis Javier Jaramillo,
profesor de la Universidad Nacional de Colombia y asesor de la OEI
en temas de innovación. La presencia del prof. Jaramillo
es aprovechada por la mencionada Escuela de Postgrado para pronunciar
el "discurso de orden" en la inauguración del año
académico 2006. El Dr. Jaramillo presenta el tema "Innovación,
investigación y postgrado", en una ceremonia que cuenta
con la participación de la Dra. Luisa Negrón, directora
de la Escuela de Postgrado, y del Dr. Manuel Burga, rector de la
universidad. |
27 de marzo
Aprovechamiento sostenible de los recursos minerales |
La OEI colabora con la realización de la maestría
sobre "Aprovechamiento sostenible de los recursos minerales",
que imparte la UPM en colaboración con las universidades
peruana de San Marcos y de Ingeniería y con la participación
de una decena de universidades latinoamericanas de ciencia y tecnología.
La clausura del curso 2005 e inauguración del 2006, tendrá
lugar en la sede de la OEI en Lima, c/San Ignacio de Loyola 554,
Miraflores, el próximo 3 de abril a las 19:00
Más
información |
24 de marzo
Estudios sociales en San Marcos |
La Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Mayor
de San Marcos inauguró el año académico 2006
con una conferencia de José Ignacio López Soria, representante
de la OEI en Lima, sobre los retos a los que se enfrentan los alumnos
al comenzar sus estudios universitarios. La facultad imparte formación
en seis carreras: Antropología, arqueología, geografía,
historia, sociología y trabajo social. Las autoridades de
la universidad distribuyeron premios a los alumnos que ocuparon
los dos primeros puestos en el orden de ingreso a las diferentes
especialidades. |
22 de marzo
Apoyo a la Descentralización Educativa en la Región
Cajamarca, Perú |
Seminario Regional: Asumiendo nuestro compromiso sociopolítico
por una propuesta educativa regional, Cajamarca, 16 y 17 de marzo
de 2006
 El
Consejo Participativo Regional de Educación (COPARE) de la
Región Cajamarca convocó a representantes de instituciones
y organizaciones educativas y de la sociedad civil de las trece
provincias de Cajamarca, para presentarles la propuesta de lineamientos
de políticas educativas que se vienen elaborando consensuadamente
en el marco de la construcción del Proyecto Educativo Regional.
Más
información
Propuesta
Lineamientos Políticas Educativas |
20 de marzo
Cooperación en ciencia y tecnología
Maestría "Aprovechamiento sostenible de los recursos
minerales" |
Con motivo de la visita de José Manuel Páez Borrallo,
Vicerrector de Relaciones Internacionales de la UPM, las universidades
implicadas en la mencionada maestría y las instituciones
que cooperan con su desarrollo, se reunieron para tratar sobre la
continuidad de las acciones de cooperación hasta ahora desarrolladas,
en la perspectiva de convertir dicha maestría y otras afines
en referentes iberoamericanos de la formación de postgrado
en ingeniería.
Más información |
8 marzo
Directorio Nacional de la Cultura y las Artes |
 Su
objetivo principal es generar una base de datos con información
sistematizada, está concebido como un trabajo en constante
crecimiento a través de una permanente actualización
que el Instituto Nacional de Cultura asumirá a futuro a nivel
institucional".
Más información
|
20 febrero
Proyecto Educativo Regional (PER) Cusco |
 Luego
de un proceso de movilización social, que ha involucrado
la participación de más de 25 mil personas, los representantes
de los diferentes estamentos sociales se han reunido, los días
30 y 31 de enero, en el evento regional "Construyendo el Proyecto
Educativo Regional - Cusco" . Más de 160 representantes
han podido concertar la Visión de la Educación en
la Región Cusco y sentar las bases para la identificación
de los objetivos de la educación en la región y los
lineamientos de política educativa regional que servirán
de marco a la identificación de los programas y proyectos
que deben implementarse a parir del presente año.
Más información
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13 febrero
Ecuador: Educación recibe apoyo de la OEI |
Información textual del diario La Opinión, Machala,
Ecuador.
"El director de la oficina regional de la Organización
de Estados Iberoamericanos (OEI), José López Soria,
reiteró su compromiso de ayudar a Ecuador en los campos de
formación de los jóvenes, capacitación docente
y diversas campañas que lleva adelante el Ministerio de Educación
y Cultura.
El Director Regional cumplió varias actividades durante su
estadía en el país entre las que se destacan: entrevistas
con el ministro Raúl Vallejo; reunión de trabajo con
los Directores Nacionales de Educación Básica, Técnica,
Mejoramiento Profesional, Popular Permanente y de Cooperación
Internacional del MEC.
También participó en la entrega de diplomas del Curso
Experto Universitario en Administración, realizado por la
OEI, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España
y la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Mantuvo reuniones de trabajo con representantes de la Corporación
Andina de Foment (CAF) en el Ecuador y la Secretaría Nacional
de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT).
Además, José Ignacio López se entrevistó
con el Ministro de Relaciones Exteriores, Francisco Carrión;
Marco Antonio Rodríguez, Presidente de la Casa de la Cultura
Ecuatoriana; Manuel García Solaz, Director de la Agencia
de Cooperación Española, entre otros." |
10-11 febrero
Cusco: Taller del programa de formación de líderes
indígenas. |
Acta del taller:
Reunidos en Cusco, en el local de la FARTAC, los días 10
y 11 de febrero del 2006, en un taller de socialización sobre
el "Programa de formación de líderes indígenas
en gobernabilidad y políticas interculturales", los
dirigentes de las organizaciones de la Sierra, declaran lo siguiente:
1. Hemos analizado y socializado el "Acta de Acuerdos",
firmado en Lima, el día 25 de enero del 2006, por los Presidentes
Nacionales de las 04 organizaciones indígenas promotoras
del "Programa de Formación de Líderes Indígenas
en Gobernabilidad y Políticas Públicas Interculturales":
La Confederación Nacional Agraria del Perú (CNA),
la Confederación Campesina del Perú (CCP), la Confederación
de Nacionalidades Amazónica del Perú (CONAP) y la
Asociación Interétnica de Desarrollo de la Selva Peruana
(AIDESEP).
2. Para nosotros los dirigentes, esta propuesta tiene un gran valor:
es unitaria, y apunta a la construcción de un futuro unitario
del movimiento de los pueblos originarios, con un enfoque intercultural
y visión de país.
3. Reiteramos nuestro compromiso a un trabajo activo y coordinado
a fin de conseguir los importantes objetivos previstos en el "Programa
de Formación de Líderes Indígenas en Gobernabilidad
y Políticas Públicas Interculturales".
4. Sugerimos que, en la diversificación del Programa, se
tenga en cuenta en particular la temática de gobernabilidad
y políticas públicas, desarrollo con identidad y seguridad
alimentaria.
5. Expresamos nuestro aprecio a la Agencia Peruana de Cooperación
Internacional, a la Organización de Estados Iberoamericanos
(OEI) y, en particular, a la Embajada de Bélgica por su apoyo
a favor de los derechos de los pueblos indígenas. |
10 febrero
Semana de la ciencia y la tecnología |
Aparece hoy en el periódico oficial, El Peruano, la ley
que declara la primera semana de noviembre como "la semana
de la promoción y desarrollo científico y tecnológico
del país". En esa misma semana (6 de noviembre) se celebran
el aniversario de fundación del Consejo Nacional de Ciencia
y Tecnología (CONCYTEC) y el "Día Mundial de
la Ciencia", instaurado por la UNESCO, para todos los países,
desde el año 2003. Cada año, en esa semana, el CONCYTEC
desarrollada múltiples actividades de promoción de
la ciencia, tales como la reunión de cierre de la Feria Nacional
Escolar de CyT, de la Feria Universitaria de CyT, pasacalles, concursos,
conferencias y exposiciones y otros eventos de socialización
de la actividad científica y tecnológica de nuestro
país y del mundo. También, en esa semana, el CONCYTEC
concentra la mayoría de sus actividades de reflexión
(foros nacionales e internacionales) sobre la educación en
ciencia y tecnología, en relación con el Ministerio
de Educación, la UNESCO y los organismos del Sistema Nacional
de Ciencia y Tecnología (SINACYT). Deseamos y necesitamos,
dice el Dr. Benjamín Marticorena, Presidente del CONCYTEC,
que esta actividad trasmita, cada año, mayor información
relevante y promueva más vocaciones y afectos por la CyT
en el Perú. |
6-7 febrero
Puerto Maldonado: Taller del Programa de Formación de Líderes
Indígenas |
Acta del taller:
Reunidos en Puerto Maldonado, en el local de la Federación
Nativa Madre de Dios y Afluentes (FENAMAD), los días 6 y
7 de febrero del 2006, en un taller de socialización sobre
el "Programa de formación de líderes indígenas
en gobernabilidad y políticas interculturales", los
dirigentes de las comunidades indígenas de la Región
de Madre de Dios, declaran lo siguiente:
1. Hemos analizado y socializado el "Acta de Acuerdos",
firmado en Lima, el día 25 de enero del 2006, por los Presidentes
Nacionales de las 04 organizaciones indígenas promotoras
del "Programa de Formación de Líderes Indígenas
en Gobernabilidad y Políticas Públicas Interculturales":
La Confederación Nacional Agraria del Perú (CONA),
la Confederación Campesina del Perú (CCP), la Confederación
de Nacionalidades Amazónica del Perú (CONAP) y la
Asociación Interétnica de Desarrollo de la Selva Peruana
(AIDESEP).
2. Como dirigentes de las comunidades operantes en la Región
de Madre de Dios, reiteramos nuestro compromiso a un trabajo activo
y coordinado a fin de conseguir los importantes objetivos previstos
en el "Programa de Formación de Líderes Indígenas
en Gobernabilidad y Políticas Públicas Interculturales",
apuntando a la construcción de un futuro unitario del movimiento
indígena en el Perú.
3. Sugerimos que, en la diversificación del Programa, se
tenga en cuenta los siguientes contenidos relacionados con la Región
de Madre de Dios: la problemática de nuestros hermanos en
aislamiento voluntario y primeros contactos, la contaminación
minera y exploración petrolífera, la extracción
ilegal de madera y al impacto de la carretera Interoceánica.
4. Expresamos nuestro aprecio a la Agencia Peruana de Cooperación
Internacional, O. E. I. y, en particular a la Embajada de Bélgica
por su apoyo a favor de los derechos de los pueblos indígenas |
31 enero
Taller: Formación de líderes indígenas |
 A
fin de reformular la propuesta de "Programa de Formación
de líderes en gobernabilidad y políticas públicas"
y de consensuarlo, la Agencia Peruana de Cooperación Internacional,
con el acuerdo de la Cooperación Técnica Belga y del
Ministerio de Educación, encargó a la Organización
de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia
y la Cultura (OEI) organizar un proceso de consulta que se inició
con un Taller realizado en Lima los días 24 y 25 de enero
pasado.
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26 enero
¿Está preparada América Latina para la globalización? |
El 17 de enero tuvo lugar en Lima la presentación
del libro Agenda global para América Latina, con la participación
de Rolando Ames, profesor de ciencias políticas de la Pontificia
Universidad Católica del Perú, Valentín Paniagua,
ex presidente del Perú y actual candidato a la presidencia
de la República, Ernesto Samper, ex presidente de Colombia
y director de la Corporación Escenarios, y Francisco Piñón,
Secretario General de la OEI.
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26 enero
Descentralización educativa en la Región Cajamarca,
Perú. |
Con el apoyo del Ayuntamiento de Madrid, la OEI
ha iniciado el desarrollo del Proyecto: Apoyo a la Descentralización
Educativa en la Región de Cajamarca con la firma de Convenios
con el Gobierno Regional y la Dirección Regional de Educación
de Cajamarca.
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11 enero
La OEI asesorará a la ONPE de Perú en las Elecciones
Generales |
 La
OEI y la Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE) han firmado
un convenio por el cual la Organización internacional prestará
asesoramiento en administración de recursos, al organismo
autónomo encargado de garantizar la eficacia y transparencia
de las Elecciones Generales previstas para el próximo mes
de abril.
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Noticias 2005 |
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5-7 diciembre
Carrera magisterial y evaluación del desempeño docente |
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El Ministerio de Educación ha organizado
el seminario internacional "Evaluación del desempeño
en el marco de la carrera pública magisterial", en el
que se ha presentado el proyecto de ley de la carrera pública
magisterial y se han discutido las experiencias al respecto de Cuba,
Colombia y Chile. La OEI ha participado para moderar la conferencia
del experto cubano Héctor Valdez Veloz, que ha sido comentada
por los investigadores peruanos José Rivero y Santiago Cueto. |
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5-6 diciembre
Calidad y acreditación de la educación superior |
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Organizado por GICES (Grupo de Iniciativa para
la Calidad de la Educación Superior) e IESALC-UNESCO, se
desarrolla en Lima el seminario internacional "Calidad y acreditación
de la educación superior". El objetivo es promover y
facilitar el intercambio de experiencias en materia de calidad de
la educación superior a fin de apoyar a los decisores de
política en la construcción de marcos jurídicos
y normativos que propicien la mejora de la educación superior.
Participan en el evento los principales involucrados en el diseño
y ejecución de políticas relacionadas con la calidad
educativa, de instituciones como Ministerio de Educación,
Congreso de la Republica, Consejo Nacional de Educación,
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, Asamblea Nacional
de Rectores, Foro Educativo, Acuerdo Nacional, Agencias Internacionales
de Cooperación (USAID, OEI), gremios empresariales, colegios
profesionales, Federación de Docentes de la Universidad Peruana,
entre otras. El programa consiste en tres sesiones con el siguiente
temario: 1) Articulación de la Educación Superior
Universitaria y No Universitaria (Exposición: María
Angélica Sabatier, Argentina. Comentarios: Guillermo Sánchez
Moreno MINEDU, Juan Altamirano del Pozo CAFME, Mario Rivera Orams
TECSUP, José Ignacio López Soria - OEI), 2. Visión
Latinoamericana Comparada de los Sistemas de Acreditación
(Exposición: Gustavo Rodríguez Ostria, Bolivia. Comentarios:
Claudio Rama IESALC, Iván Rodríguez ANR, Griselda
González GICES, George Schofield SIN; 3. Dirección
de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior:
Relación Educación Superior - Estado (Exposición:
Genoveva Iriarte Esguerra, Colombia. Comentarios: Mercedes Cabanillas
Congreso de la República, Benjamín Marticorena CONCYTEC,
Luís Piscoya CNE, César Cruz CONAFU, Víctor
Aguilar FENDUP. El Arq. Javier Sota, Ministro de Educación,
presentó una ponencia sobre la segunda reforma de la universidad
peruana. |
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2 diciembre
La UNI y la modernización e innovación en el Perú |
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Empeñada en renovar su política institucional,
la Universidad Nacional de Ingeniería ha realizado un coloquio
para discutir lineamientos estratégicos con la participación
de las autoridades universitarias y un selecto grupo de profesores
y alumnos. Las conferencias han estado a cargo de Francisco Sagasti,
consultor internacional con amplia experiencia en consultoría
para el Banco Mundial, quien disertó sobre "El proyecto
para la innovación del Perú", y José Ignacio
López Soria, de la OR Lima de la OEI, sobre "La UNI
y la modernización del Perú". Los textos de las
conferencias serán próximamente publicados por la
UNI. |
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30 noviembre
Canje de deuda por educación universitaria |
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En el seminario internacional "La captación
internacional de recursos en la universidad latinoamericana",
realizado en Lima por Universia, el presentante de la OEI, José
Ignacio López Soria, presentó una ponencia sobre "Canje
de deuda por inversión en educación" en la que,
después de referirse a la historia recorrida por la OEI al
respecto, analizó las posibilidades de aplicar este tipo
de instrumento en el caso concreto de la universidad peruana. |
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23-25 noviembre
Formación profesional para una sociedad competitiva, inclusiva
y solidaria |
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l Ministerio de Educación del Perú,
la Embajada de Francia, la Asamblea de Institutos Universitarios
Tecnológicos de Francia, el Centro Internacional de Estudios
Pedagógicos de París, la OEI, el CONCYTEC, la OIT
y el Convenio Andrés Bello organizaron un seminario internacional
para promover el relanzamiento de la formación profesional
en el marco de la construcción de una sociedad competitiva,
inclusiva y solidaria. El objetivo era comprometer a los principales
actores públicos y privados con la tarea de organizar y poner
en funcionamiento un Sistema Nacional de Formación Profesional
coherente, pertinente, de calidad y debidamente articulado con los
demás sectores, la demanda empresarial y el desarrollo local,
regional y nacional. El evento se desarrolló alrededor de
cuatro temas centrales: 1. Políticas públicas de formación
profesional, 2. La formación profesional y su articulación
con el empleo digno y la calidad de vida, 3. Experiencias nacionales
e internacionales de formación profesional, 4. Hacia un sistema
Nacional de Formación Profesional. Las conferencias y ponencias
estuvieron a cargo de expertos de Perú, Francia, México,
Chile, Brasil, Venezuela y Bolivia.
En el acto de inauguración, que fuera presidido
por el Ministro de Educación, los organizadores firmaron
una declaración por la que se comprometen a sumar esfuerzos
para relanzar la formación profesional en el Perú,
convocando para ello a las instituciones implicadas en este sector
de la educación. Se creó, además, con el apoyo
de la cooperación francesa un premio para fomentar la calidad
de la formación profesional.
Terminadas las sesiones generales, los organizadores se reunieron
en la sede de la OEI de Lima y se constituyeron en equipo de trabajo
para, en un plazo no mayor de seis meses, hacer una propuesta de
lineamientos de política de formación profesional
y de constitución del Sistema Nacional de Formación
Profesional, con el apoyo de las instituciones extranjeras que participaron
en el seminario. La OR Lima de la OEI actuará como secretaria
técnica del mencionado equipo de trabajo. |
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22 de noviembre
Encuentro internacional de formación continua |
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La Red Universitaria de Educación Continua
de América Latina y Europa -que anima la Universidad Politécnica
de Valencia- y la Pontificia Universidad Católica del Perú
(Centro de Educación Continua) han organizado en Lima, los
días 21-23 de noviembre, el XI Encuentro Internacional RECLA:
Educación continua y su impacto en el ámbito laboral.
El seminario se constituye en un espacio de intercambio, debate
y propuesta sobre educación continua y su relación
con el mercado del trabajo profesional en un contexto de globalización
y de integración regional. Participan en él representantes
de centros y programas de formación continua de Europa y
América Latina. El representante de la OEI en Lima, José
Ignacio López Soria, con la ponencia "La OEI y la educación
continua", se ocupó de reflexionar sobre el papel de
las organizaciones internacionales y, particularmente de la OEI,
en relación con la educación continua. |
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11 noviembre
La OEI y la cooperación interuniversitaria |
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Organizado por la Universidad Nacional de Ingeniería (Lima),
está teniendo lugar un seminario sobre las universidades
y la cooperación internacional, con la participación
de los responsables de cooperación internacional de un conjunto
de universidades peruanas. Entre las instituciones invitadas a presentar
sus planes y líneas de trabajo figuran las agencias y oficinas
de cooperación de España, Francia, Japón, OEA,
OEI, Perú, etc. La Oficina Regional en Lima presentó
las áreas de la programación OEI, poniendo particular
énfasis en el trabajo relacionado con el mundo universitario:
Creación del espacio iberoamericano del conocimiento, cursos
de educación a distancia, trabajo con redes universitarias,
revistas y publicaciones, Programa de Intercambio y Movilidad Académica,
validación de títulos de educación superior
y habilitación profesional entre los países iberoamericanos,
etc.
El representante de la OEI aclaró que la
cooperación de la Organización al respecto se orienta
por la búsqueda de equidad, pertinencia y calidad, y se dirige
al fortalecimiento de la integración iberoamericana promoviendo
la cooperación horizontal, facilitando el encuentro entre
los sistemas educativos y las relaciones interinstitucionales, apoyando
a procesos que las propias instituciones ponen en marcha y enriqueciendo
las perspectivas educativas con nuevos temas como valores, dimensión
social de la ciencia y la tecnología, innovación,
emprendedorismo, acreditación, homologación y reconocimiento
concertados, etc. |
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11 noviembre
La historia y las construcciones |
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El Consejo Departamental de Lima del Colegio de
Ingenieros del Perú y la Academia Peruana de Ingeniería
presentaron el libro La construcción: Raíz y testimonio
de la historia, del ingeniero Luis Bustamante Pérez Rosas.
El texto analiza 29 construccione | |
